Spotkania odbywają się w firmie „Pozytywka – miejsce Twoje i Twojego Dziecka”, ul. Gdyńska 12, tel. 516 030 103.

STRACHY, STRASZKI, STRASZĄTKA

Indywidualne spotkania z Dziećmi w wieku 4-12 lat

Spotkania te mogą się przydać Twojemu Dziecku, jeśli ma Ono problemy z zakresu funkcjonowania emocjonalnego i społecznego. Często są one naturalnym efektem Jego drogi rozwojowej, a Ty zbyt mocno Je kochasz, aby móc spojrzeć na Jego problemy z dystansu i udzielić Mu wsparcia potrzebnego do pokonania tych wszystkich Strachów, Straszków i Straszątek, które dla Niego są prawdziwymi Potworami.
Twoje Dziecko się nie "zepsuło" – po prostu czasem nie wie, co czuje, nie potrafi tego wyrazić; zbyt mocno cierpi, albo kocha Cię tak bardzo, że nie chce obarczać Swoimi problemami.
Tymczasem Dziecko nieśmiałe to takie, które jeszcze nie odkryło swojej odwagi. Dziecko agresywne to takie, które albo nie odkryło swojej delikatności i łagodności oraz prawdziwej siły, albo nie nauczyło się jeszcze wykorzystywać swojej złości (czy strachu lub bezradności – bo i one mogą tkwić u źródeł zachowań agresywnych) dla dobra Swego i innych ludzi. Dziecko smutne zapewne straciło kontakt z wpisaną w Jego naturę radością życia. Wspólnie możemy pomóc Jemu i Tobie.

Spotkania mogą pomóc Twojemu Dziecku, jeśli:

• ma lęki nocne;
  
• ma niskie poczucie własnej wartości;
  
• jest samotne;
  
• jest smutne;
  
• jest roztargnione;
  
• jest niecierpliwe;
  
• jest zamknięte w sobie lub zbyt emocjonalne;
  
• jest mało empatyczne lub zbyt wrażliwe;
  
• jest nadmiernie uparte lub zbyt uległe;
  
• jest nieśmiałe (mało asertywne) lub agresywne (zbyt konfrontacyjne);
  
• nie potrafi zwerbalizować swoich emocji;
  
• ma problemy z opanowaniem swoich emocji;
  
• ma problemy z nawiązywaniem kontaktów;
  
• ma problemy z adaptacją do nowych warunków i środowisk.

KONWENCJA SPOTKAŃ

Dzieci młodsze

Metoda pracy oparta jest na autorskiej koncepcji, nieco zbliżonej do technik charakterystycznych dla bajkoterapii. Dziecko – z moją pomocą - układa własną bajkę (sesja nagrywana na dyktafon), której bohater ma analogiczny problem. Następnie wykonuje do niej ilustracje. Konstrukcyjnie opowieść Dziecka spełnia wszystkie wymogi bajki terapeutycznej (wg M. Molickiej). Na kolejnej sesji Dziecko otrzymuje wydruk, który zabiera ze sobą do domu, gdzie wraz z Mamą lub Tatą może powrócić do swojej historii w dowolnej chwili. W ten sposób kontakt z własną opowieścią spełnia funkcję autoterapeutyczną.

Dzieci starsze

W zależności od indywidualnych potrzeb Dziecka, formuła spotkań jest bardziej zbliżona albo do tej przeznaczonej dla Dzieci młodszych, albo do pracy w konwencji Gestalt.
Counselling Gestalt opiera się na przekonaniu, że każdy z nas posiada potrzebne mu zasoby, a o szczęśliwym i pełnym życiu stanowi umiejętność odnalezienia równowagi pomiędzy przeciwieństwami.
Moją rolą jest pomóc Twojemu Dziecku odnaleźć te stracone na chwilę lub nigdy nie odkryte
zasoby i nauczyć się je wykorzystywać. Stosuję w tym celu różne techniki, począwszy od pracy z metaforą (w tym z bajkami i baśniami), poprzez różne formy aktywności artystycznej (np. rysunek), psychodramę, pracę z ciałem, po techniki oddechowe i relaksacyjne.